wissenschaftskommunikation

The book "International advances in art therapy research and practice" lying on a brown and white patterned blanket

the emerging picture

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Jetzt erschienen! 2019 präsentierte ich meine Forschung auf der Inaugural International Art Therapy Practice/ Research Conference an der Queen Mary University of London. Die Konferenz der British Association of Art Therapists (BAAT) und der American Art Therapy Association (AATA) war eine der besten, die ich bislang besucht habe und ich habe dort wunderbare neue internationale Kolleg*innen kennen gelernt. Jetzt ist das Buch zur Konferenz erschienen, inklusive meinem Kapitel, das auch als Open Access Preprint verfügbar ist. Read more →

Eine silberne Klangkugel auf Steinboden, dahinter stehende eine Person mit Stativ und Kamera, eine stehende Person mit Kind sowie zwei sitzende Personen | A silver sound ball on stone floor, behind it standing a person with tripod and camera, a standing person with child and two sitting persons

kick-off

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Yay, unser Pop-up Institut startet in die künstlerische Phase! Im Kick-off Meeting am 24./25. Juni 2021 trafen sich zum ersten Mal alle Kollaborateur*innen in Berlin, um gemeinsam künstlerisch zu arbeiten. Mit im Team: Expert*innen mit Schizophrenierfahrung, Expert*innen in Künstlerischen Therapien, Bildender Kunst, Musik, Performance, Tanz und Theater sowie eine Regisseurin und Kamerafrau. Read more →

knowledge equity

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Open ≠ equity. Als Mentorin im Fellow-Programm Freies Wissen habe ich gemeinsam mit Wikimedia Deutschland, Mentorinnen und einer Fellow eine digitale Lerneinheit zu Knowledge Equity erstellt. Sie besteht aus kurzen Videoinputs zur Wikimedia Movement Strategy 2030, zu Privilegien und Diskriminierung in der Wissenschaft, Inklusiver Bildung, Sozialer Ungleichheit im Hochschulsystem und Sprachenvielfalt in der Wissenschaft. Wie immer alles frei verfügbar. Read more →

RizbA für wirklich alle

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Mein Ratinginstrument für zweidimensionale bildnerische Arbeiten (RizbA) ist nun auch für Expert*innen einsetzbar, die nicht aus der Bildenden Kunst kommen, z.B. Psycholog*innen, Pädagog*innen und Wissenschaftler*innen. Die Validierungsstudie hierzu wurde von Julia Jerusalem an der Universität Witten/Herdecke durchgeführt und ist als Open Access mit Open Data frei zugänglich. Der erweiterte Fragebogen ist jetzt auch frei verfügbar. Read more →